Ajeziorski (dyskusja | edycje) (→Aplikacje AT powstałe w ramach praktyk) |
m (→Aplikacje AT powstałe w ramach praktyk) |
||
| (Nie pokazano 8 wersji utworzonych przez 2 użytkowników) | |||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
=Praktyki Studenckie= | =Praktyki Studenckie= | ||
| − | Od | + | Od trzech lat Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego współpracuje ze stowarzyszeniem "Ożarowska", w celu umożliwienia studentom odbycia praktyk zawodowych, polegających na pracy z osobami niepełnosprawnymi. Studenci rozwijają technologię wspomagającą (ang. ''Assistive Technology'' - AT), oraz dopasowują sprzęt do indywidualnych potrzeb osób z dramatycznie ograniczoną możliwością komunikacji. Osoby niepełnosprawne otrzymują systemy udogadniające im porozumiewanie się i korzystanie z multimediów. Praktykanci zyskują doświadczenie zawodowe, przy kontakcie z osobami niepełnosprawnymi i programistyczne. |
| − | Praktyki daja także cenny wkład naukowy do Projektu PISAK. W ich ramach stworzony został | + | Praktyki daja także cenny wkład naukowy do Projektu PISAK. W ich ramach stworzony został prototyp platformy oprogramowania. Osoby niepełnosprawne, korzystające z wersji prototypowej, dzielą się swoimi uwagami i ich opinie wpływaja na rozwój PISAKa. |
=Aplikacje AT powstałe w ramach praktyk= | =Aplikacje AT powstałe w ramach praktyk= | ||
| − | Studenci na praktykach napisali szereg programów przeznaczonych do obsługi za pomocą interfeju switchowego | + | Studenci na praktykach napisali szereg programów przeznaczonych do obsługi za pomocą interfeju switchowego lub eyetrackerowego. Wszystkie wymienione aplikacje należą do grupy tzw. wolnego oprogramowania (ang. free software). Zostały napisane w języku Python do używania na systemie operacyjnym GNU/Linux. |
#speller w języku polskim | #speller w języku polskim | ||
| − | #speller do języków symbolicznych(Bliss, piktogramy) | + | #speller do języków symbolicznych (Bliss, piktogramy) |
#czytnik PDF | #czytnik PDF | ||
#odtwarzacz muzyki | #odtwarzacz muzyki | ||
| Linia 18: | Linia 18: | ||
#gry edukacyjne do nauki pisania: | #gry edukacyjne do nauki pisania: | ||
##wypełnianie luk w wyrazach | ##wypełnianie luk w wyrazach | ||
| − | ##porawianie | + | ##porawianie błędów w wyrazach |
##rozsypanka literowa | ##rozsypanka literowa | ||
| − | #gra saper | + | ##przypisywanie znaczenia do obrazka |
| + | #gra | ||
| + | ##saper | ||
| + | ##memory | ||
Aktualna wersja na dzień 01:49, 13 maj 2014
Praktyki Studenckie
Od trzech lat Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego współpracuje ze stowarzyszeniem "Ożarowska", w celu umożliwienia studentom odbycia praktyk zawodowych, polegających na pracy z osobami niepełnosprawnymi. Studenci rozwijają technologię wspomagającą (ang. Assistive Technology - AT), oraz dopasowują sprzęt do indywidualnych potrzeb osób z dramatycznie ograniczoną możliwością komunikacji. Osoby niepełnosprawne otrzymują systemy udogadniające im porozumiewanie się i korzystanie z multimediów. Praktykanci zyskują doświadczenie zawodowe, przy kontakcie z osobami niepełnosprawnymi i programistyczne.
Praktyki daja także cenny wkład naukowy do Projektu PISAK. W ich ramach stworzony został prototyp platformy oprogramowania. Osoby niepełnosprawne, korzystające z wersji prototypowej, dzielą się swoimi uwagami i ich opinie wpływaja na rozwój PISAKa.
Aplikacje AT powstałe w ramach praktyk
Studenci na praktykach napisali szereg programów przeznaczonych do obsługi za pomocą interfeju switchowego lub eyetrackerowego. Wszystkie wymienione aplikacje należą do grupy tzw. wolnego oprogramowania (ang. free software). Zostały napisane w języku Python do używania na systemie operacyjnym GNU/Linux.
- speller w języku polskim
- speller do języków symbolicznych (Bliss, piktogramy)
- czytnik PDF
- odtwarzacz muzyki
- odtwarzacz filmów
- odtwarzacz ebooków
- radio internetowe
- gry edukacyjne do nauki pisania:
- wypełnianie luk w wyrazach
- porawianie błędów w wyrazach
- rozsypanka literowa
- przypisywanie znaczenia do obrazka
- gra
- saper
- memory